{"id":735,"date":"2026-08-21T12:13:27","date_gmt":"2026-08-21T12:13:27","guid":{"rendered":"https:\/\/matematika.fkip.umrah.ac.id\/?p=735"},"modified":"2026-08-21T12:18:31","modified_gmt":"2026-08-21T12:18:31","slug":"dari-konsep-abstrak-ke-lingkungan-yang-dekat-inovasi-pop-up-book-berbantuan-augmented-reality-hadirkan-budaya-melayu-dalam-pembelajaran-matemati","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/matematika.fkip.umrah.ac.id\/?p=735","title":{"rendered":"Dari\u00a0Konsep\u00a0Abstrak\u00a0Ke\u00a0Lingkungan\u00a0Yang\u00a0Dekat:\u00a0Inovasi\u00a0Pop-Up\u00a0Book\u00a0Berbantuan Augmented Reality Hadirkan Budaya Melayu Dalam Pembelajaran\u00a0Matematika"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><style>.kb-image735_a2b8e3-52 .kb-image-has-overlay:after{opacity:0.3;}<\/style>\n<figure class=\"wp-block-kadence-image kb-image735_a2b8e3-52 size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"466\" height=\"336\" src=\"http:\/\/matematika.fkip.umrah.ac.id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/08\/gambar_2026-08-21_185904270.png\" alt=\"\" class=\"kb-img wp-image-736\" srcset=\"https:\/\/matematika.fkip.umrah.ac.id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/08\/gambar_2026-08-21_185904270.png 466w, https:\/\/matematika.fkip.umrah.ac.id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/08\/gambar_2026-08-21_185904270-300x216.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 466px) 100vw, 466px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><style>.kb-image735_3b319f-96 .kb-image-has-overlay:after{opacity:0.3;}<\/style>\n<figure class=\"wp-block-kadence-image kb-image735_3b319f-96 size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"472\" height=\"343\" src=\"http:\/\/matematika.fkip.umrah.ac.id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/08\/gambar_2026-08-21_185947726.png\" alt=\"\" class=\"kb-img wp-image-737\" srcset=\"https:\/\/matematika.fkip.umrah.ac.id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/08\/gambar_2026-08-21_185947726.png 472w, https:\/\/matematika.fkip.umrah.ac.id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/08\/gambar_2026-08-21_185947726-300x218.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 472px) 100vw, 472px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Tanjungpinang, 13 Agustus 2026<\/strong> \u2014 Pembelajaran matematika di SMP Negeri 6 Tanjungpinang hadir dengan suasana berbeda. Materi bangun ruang tidak hanya dipelajari melalui rumus dan buku teks, tetapi dikemas melalui konteks budaya Melayu dan teknologi <em>Augmented Reality <\/em>(AR) dalam sebuah inovasi media pembelajaran <em>Pop-Up Book <\/em>berbasis AR.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Inovasi&nbsp;tersebut&nbsp;dikembangkan&nbsp;oleh&nbsp;tim&nbsp;dosen&nbsp;yang&nbsp;terdiri&nbsp;atas&nbsp;Dr.&nbsp;Rezky&nbsp;Ramadhona,&nbsp;S.Pd., M.Pd.&nbsp;sebagai&nbsp;ketua,&nbsp;serta&nbsp;Roma&nbsp;Doni&nbsp;Azmi,&nbsp;S.Pd.I.,&nbsp;M.Ed.&nbsp;dan&nbsp;Aang&nbsp;Yudho&nbsp;Prastowo,&nbsp;M.Pd. sebagai anggota. Dalam proses pengembangan dan pelaksanaannya, tim juga melibatkan mahasiswa, yaitu Dina Irsandi, Habibah, Winda Ariani, dan Serli Novi Fitrioka.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tim peneliti mengembangkan <em>Pop-Up Book <\/em>berbasis AR sebagai inovasi pembelajaran matematika\u00a0yang\u00a0dirancang\u00a0untuk\u00a0membawa\u00a0konsep\u00a0bangun\u00a0ruang\u00a0yang\u00a0bersifat\u00a0abstrak menjadi lebih konkret dan dekat dengan kehidupan siswa. Konsep-konsep bangun ruang dikaitkan dengan berbagai unsur budaya Melayu sehingga siswa dapat melihat bahwa matematika tidak berdiri sendiri, tetapi dapat ditemukan dalam lingkungan dan budaya di sekitar mereka.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Melalui <em>Pop-Up Book<\/em>, siswa dapat mengamati objek dan bentuk bangun ruang secara lebih konkret&nbsp;melalui&nbsp;tampilan&nbsp;tiga&nbsp;dimensi.&nbsp;Media&nbsp;tersebut&nbsp;juga&nbsp;dilengkapi&nbsp;dengan&nbsp;fitur&nbsp;<em>Augmented Reality <\/em>(AR) yang memungkinkan siswa mengeksplorasi objek pembelajaran melalui perangkat digital. Perpaduan antara media fisik, budaya lokal, dan teknologi digital menghadirkan pengalaman belajar yang lebih interaktif.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><style>.kb-image735_2d5d7d-33 .kb-image-has-overlay:after{opacity:0.3;}<\/style>\n<figure class=\"wp-block-kadence-image kb-image735_2d5d7d-33 size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"471\" height=\"354\" src=\"http:\/\/matematika.fkip.umrah.ac.id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/08\/gambar_2026-08-21_191152328.png\" alt=\"\" class=\"kb-img wp-image-739\" srcset=\"https:\/\/matematika.fkip.umrah.ac.id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/08\/gambar_2026-08-21_191152328.png 471w, https:\/\/matematika.fkip.umrah.ac.id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/08\/gambar_2026-08-21_191152328-300x225.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 471px) 100vw, 471px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><style>.kb-image735_453405-e2.kb-image-is-ratio-size, .kb-image735_453405-e2 .kb-image-is-ratio-size{max-width:377px;width:100%;}.wp-block-kadence-column > .kt-inside-inner-col > .kb-image735_453405-e2.kb-image-is-ratio-size, .wp-block-kadence-column > .kt-inside-inner-col > .kb-image735_453405-e2 .kb-image-is-ratio-size{align-self:unset;}.kb-image735_453405-e2{max-width:377px;}.image-is-svg.kb-image735_453405-e2{-webkit-flex:0 1 100%;flex:0 1 100%;}.image-is-svg.kb-image735_453405-e2 img{width:100%;}.kb-image735_453405-e2 .kb-image-has-overlay:after{opacity:0.3;}<\/style>\n<figure class=\"wp-block-kadence-image kb-image735_453405-e2 size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"472\" height=\"326\" src=\"http:\/\/matematika.fkip.umrah.ac.id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/08\/gambar_2026-08-21_191228214.png\" alt=\"\" class=\"kb-img wp-image-740\" srcset=\"https:\/\/matematika.fkip.umrah.ac.id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/08\/gambar_2026-08-21_191228214.png 472w, https:\/\/matematika.fkip.umrah.ac.id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/08\/gambar_2026-08-21_191228214-300x207.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 472px) 100vw, 472px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Inovasi ini kemudian diterapkan dalam kegiatan pembelajaran matematika di SMP Negeri 6 Tanjungpinang. Selama kegiatan berlangsung, siswa terlihat antusias mengamati <em>Pop-Up Book<\/em>, mempelajari materi bangun ruang, serta mencoba fitur AR yang tersedia. Materi yang dikaitkan dengan budaya Melayu membuat pembelajaran terasa lebih kontekstual karena siswa dapat menghubungkan konsep matematika dengan sesuatu yang dekat dengan kehidupan dan lingkungan budaya mereka.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Setelah kegiatan pembelajaran selesai, siswa diberikan angket untuk mengetahui respons mereka terhadap penggunaan media. Hasil tanggapan menunjukkan respons yang positif. Beberapa siswa menyampaikan bahwa media tersebut \u201cbagus, enak dibaca dan gampang dipahami.\u201d Siswa lainnya mengatakan bahwa \u201cbelajar menggunakan <em>Pop-Up Book <\/em>cukup seru.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tanggapan positif juga terlihat dari komentar siswa yang menyatakan bahwa media pembelajaran <em>Pop-Up Book <\/em>\u201csangat menarik dan mudah dimengerti.\u201d Siswa lainnya menilai bahwa \u201c<em>Pop-Up Book <\/em>sudah sangat bagus karena mudah dipahami oleh siswa.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Berbagai tanggapan tersebut menunjukkan bahwa inovasi <em>Pop-Up Book <\/em>berbasis AR memberikan pengalaman belajar yang menarik bagi siswa. Media ini tidak hanya membantu siswa memahami konsep bangun ruang, tetapi juga menghadirkan pembelajaran yang lebih dekat dengan budaya Melayu.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Melalui inovasi tersebut, tim peneliti berupaya menghadirkan pembelajaran matematika yang kontekstual, interaktif, dan bermakna, sekaligus memperkenalkan budaya lokal dalam proses pembelajaran.&nbsp;Penggabungan&nbsp;budaya&nbsp;Melayu&nbsp;dengan&nbsp;teknologi&nbsp;AR&nbsp;diharapkan&nbsp;dapat&nbsp;menjadi salah satu alternatif dalam menciptakan pembelajaran matematika yang lebih menarik dan relevan dengan kehidupan siswa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Kegiatan ini menunjukkan bahwa pembelajaran matematika dapat menjadi ruang untuk mempertemukan konsep matematika, budaya lokal, dan perkembangan teknologi. Dari konsep yang sebelumnya terasa abstrak, siswa diajak melihat matematika melalui lingkungan dan budaya yang lebih dekat dengan kehidupan mereka. Dengan demikian, pembelajaran bangun ruang tidak hanya berorientasi pada pemahaman rumus, tetapi juga memberikan pengalaman belajar yang lebih nyata, kontekstual, dan bermakna.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tanjungpinang, 13 Agustus 2026 \u2014 Pembelajaran matematika di SMP Negeri 6 Tanjungpinang hadir dengan suasana berbeda. Materi bangun ruang tidak hanya dipelajari melalui rumus dan buku teks, tetapi dikemas melalui konteks budaya Melayu dan teknologi Augmented Reality (AR) dalam sebuah inovasi media pembelajaran Pop-Up Book berbasis AR. Inovasi&nbsp;tersebut&nbsp;dikembangkan&nbsp;oleh&nbsp;tim&nbsp;dosen&nbsp;yang&nbsp;terdiri&nbsp;atas&nbsp;Dr.&nbsp;Rezky&nbsp;Ramadhona,&nbsp;S.Pd., M.Pd.&nbsp;sebagai&nbsp;ketua,&nbsp;serta&nbsp;Roma&nbsp;Doni&nbsp;Azmi,&nbsp;S.Pd.I.,&nbsp;M.Ed.&nbsp;dan&nbsp;Aang&nbsp;Yudho&nbsp;Prastowo,&nbsp;M.Pd. sebagai anggota. Dalam proses pengembangan dan&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":743,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_kadence_starter_templates_imported_post":false,"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-735","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita"],"acf":[],"taxonomy_info":{"category":[{"value":1,"label":"Berita"}]},"featured_image_src_large":["https:\/\/matematika.fkip.umrah.ac.id\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/08\/gambar_2026-08-21_191711062.png",887,576,false],"author_info":{"display_name":"Pendidikan Matematika","author_link":"https:\/\/matematika.fkip.umrah.ac.id\/?author=2"},"comment_info":0,"category_info":[{"term_id":1,"name":"Berita","slug":"berita","term_group":0,"term_taxonomy_id":1,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":48,"filter":"raw","cat_ID":1,"category_count":48,"category_description":"","cat_name":"Berita","category_nicename":"berita","category_parent":0}],"tag_info":false,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/matematika.fkip.umrah.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/735","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/matematika.fkip.umrah.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/matematika.fkip.umrah.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/matematika.fkip.umrah.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/matematika.fkip.umrah.ac.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=735"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/matematika.fkip.umrah.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/735\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":744,"href":"https:\/\/matematika.fkip.umrah.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/735\/revisions\/744"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/matematika.fkip.umrah.ac.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/743"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/matematika.fkip.umrah.ac.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=735"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/matematika.fkip.umrah.ac.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=735"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/matematika.fkip.umrah.ac.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=735"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}