Pengabdian Masyarakat Mahasiswa Mandiri 2026: HIMATIKA Mengajar Wujudkan Pembelajaran Bermakna Berbasis Digital dan Kemaritiman
Pulau Buluh, Batam – Himpunan Mahasiswa Pendidikan Matematika (HIMATIKA) Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Maritim Raja Ali Haji (UMRAH), sukses melaksanakan Pengabdian Masyarakat Mahasiswa Mandiri 2026 melalui program kerja HIMATIKA Mengajar. Kegiatan yang mengusung tema “Mewujudkan Pembelajaran Bermakna: Optimalisasi Media Digital Berbasis Kemaritiman Menuju Pendidikan Berkualitas” ini berlangsung pada 24–25 Juli 2026 di SD Negeri 001 Bulang, Pulau Buluh, Kecamatan Bulang, Kota Batam.
Program ini merupakan salah satu bentuk implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya pada aspek pengabdian kepada masyarakat. Melalui kolaborasi antara mahasiswa dan sekolah, kegiatan ini bertujuan untuk mendukung peningkatan kualitas pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi digital yang dipadukan dengan konteks kemaritiman sebagai karakteristik wilayah Kepulauan Riau.
Pada hari pertama, HIMATIKA melaksanakan kegiatan pembelajaran bersama peserta didik SD Negeri 001 Bulang. Proses pembelajaran dikemas secara interaktif dengan memanfaatkan media pembelajaran digital yang telah dikembangkan menggunakan Smart Apps Creator (SAC). Media tersebut dirancang dengan mengintegrasikan konteks kemaritiman sebagai karakteristik wilayah Kepulauan Riau sehingga peserta didik dapat belajar melalui aktivitas yang lebih menarik, interaktif, dan kontekstual. Pemanfaatan media digital ini tidak hanya meningkatkan keterlibatan peserta didik selama pembelajaran, tetapi juga memberikan pengalaman belajar yang lebih bermakna melalui perpaduan teknologi dan materi yang dekat dengan kehidupan sehari-hari. Sementara itu, di waktu yang bersamaan, Pembina HIMATIKA melaksanakan diskusi bersama guru-guru SD Negeri 001 Bulang mengenai berbagai problematika pembelajaran yang dihadapi di sekolah. Diskusi ini menjadi wadah untuk bertukar pengalaman, mengidentifikasi tantangan dalam proses pembelajaran, serta membahas berbagai alternatif solusi yang dapat diterapkan guna meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas.
Memasuki hari kedua, kegiatan dilanjutkan dengan pelatihan penggunaan Smart Apps Creator (SAC) bagi para guru SD Negeri 001 Bulang. Setelah melihat implementasi media pembelajaran SAC di dalam kelas pada hari pertama, para guru diberikan pelatihan mengenai proses pengembangan media tersebut, mulai dari pengenalan fitur-fitur Smart Apps Creator, tahapan perancangan media pembelajaran interaktif, hingga strategi penerapannya dalam proses pembelajaran. Melalui pelatihan ini, diharapkan para guru mampu mengembangkan media pembelajaran digital secara mandiri sesuai dengan kebutuhan peserta didik di sekolah.
Pelaksanaan HIMATIKA Mengajar mendapat sambutan yang baik dari pihak sekolah. Antusiasme peserta didik selama proses pembelajaran serta partisipasi aktif para guru dalam mengikuti pelatihan menjadi indikator keberhasilan kegiatan. Sinergi antara mahasiswa, guru, dan pihak sekolah diharapkan dapat memberikan dampak positif bagi pengembangan kualitas pendidikan di wilayah kepulauan.
Melalui Pengabdian Masyarakat Mahasiswa Mandiri 2026, HIMATIKA FKIP UMRAH berharap kegiatan ini dapat memberikan manfaat yang berkelanjutan bagi SD Negeri 001 Bulang sekaligus menjadi inspirasi bagi mahasiswa untuk terus berkontribusi dalam meningkatkan mutu pendidikan. Ke depan, HIMATIKA berkomitmen untuk terus menghadirkan program-program pengabdian yang inovatif, kolaboratif, dan berdampak nyata bagi masyarakat.
